A fin de fortalecer saberes, actualizar contenidos, promover y dinamizar procesos de desarrollo integral del niño y la primera infancia y brindar herramientas necesarias para el trabajo cotidiano, el pasado miércoles, se dio cierre a una Jornada de Capacitación sobre desarrollo infantil destinada, por un lado a los asistentes y promotores educativos comunitarios (PECs) que desempeñan funciones en los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y por otro, se capacitó a postulantes que aspiran quedar seleccionados para ingresar a desarrollar funciones de PECs.
La capacitación contó con la presencia de más de una treintena de participantes y se llevó a cabo en instalaciones de CDI Nº 1 “Piedra Libre”, ubicado entre las calles Juan Muzzio y Necochea del Bº Perito Moreno. La misma estuvo a cargo de la Pps Viviana Gigena, directora municipal del área de Desarrollo Infantil y el equipo técnico del área, quienes se mostraron satisfechos con los contenidos brindados, con la buena predisposición y conformidad expresada por los asistentes y mencionaron que ésta capacitación tiene como fin no sólo capacitar a futuros PECs, sino también evaluación a quienes se encuentran desempeñando este rol.
Cabe destacar que los Promotores Educativos Comunitarios (PEC) representan un como nexo entre las familias, instituciones, organizaciones barriales y con el CDI a los efectos de cooperar para la creación, en el ámbito institucional, de condiciones adecuadas para abordar de manera integral el desarrollo de niños de 2 a 5 años.
Sus funciones radican en la identificación y abordaje de las disparidades de los grupos más vulnerables y excluidos, desde un enfoque basado en los derechos y en el paradigma contextual dialéctico, para promover el desarrollo infantil, la intervención, en acompañamiento de las familias, a los efectos del fortalecimiento de sus capacidades de crianza, definición de las prioridades para el ingreso de niños y niñas a los CDI, re-activar la red social en situaciones conflictivas, entre otros.
Durante los diversos encuentros se abordaron temáticas relacionadas con las funciones de las PECs, factores del desarrollo, entrevistas domiciliarias, leyes sobre protección integral de niños, niñas y adolescentes, lineamientos esenciales sobre situaciones de detección de maltrato infantil, entre los más destacados.