La Sociedad Argentina de Pediatría y la Asociación Toxicológica Argentina con el auspicio de la Subsecretaría de Salud de la Municipalidad de Puerto Madryn invitan a la Charla sobre “Indicadores tempranos en trastornos generalizados del desarrollo” a cargo de la Dra. Nora D´Angiola la que se llevará a cabo el próximo viernes 31 de 16,30 a 18,30 horas en el Auditórium de Servicoop.
La capacitación está dirigida a equipo de salud infantil (pediatras, neuropediatras, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, psiquiatras, terapistas ocupacionales, kinesiólogos, psicomotricistas, enfermeros, docentes especiales TGD).
D’ Angiola es Doctora en Fonoaudiologia, Certificado de Competencia Clínica de la American Speech and Hearing Association, Certificada en Modelo DIR-Floortime. Experiencia en trabajo clínico, docencia e investigación en Argentina (Htal de Niños, FLENI) y en USA (Hospital de Niños de Los Angeles, UCLA, etc)
La entrada es gratuita, con inscripción previa obligatoria –dado que hay cupo limitado– enviando sms al 15406385 o mail a angiekra@gmail.com de María de los Ángeles Farigna o al 15663304 mail marcelasp@infovia.com.ar de la Dra. Marcela Regnando.
Vale destacar que esta capacitación surge del diagnóstico de cada vez más pacientes con desórdenes cognitivos, conductuales, motores, sensoriales y malformativos. Estos trastornos son el resultado de interacciones entre factores ambientales y genéticos durante los periodos vulnerables del desarrollo.
Estos indicadores se tratan de signos clínicos del Trastorno psicopatológico que tiene su inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia, y el objetivo de esta charla, es que quienes pertenecen a la comunidad de salud puedan detectar prematuramente a estos niños dado que cuanto antes lleguen al tratamiento reduce el impacto sobre la calidad de vida de los mismos y su familia. Los TGD es un Estado neurobiológico de déficit masivo en diferentes áreas del funcionamiento, que conducen a un deterioro generalizado del proceso evolutivo y que se manifiesta en alteraciones en la interacción social y en anomalías en la comunicación.
Vale destacar que estos indicadores se evidencian en el comportamiento, intereses y actividades estereotipadas; los trastornos se detectan desde los primeros meses o al menos en los primeros años; el retraso motor y/o del lenguaje suele ser el motivo de consulta al neurólogo; antecedentes familiares de trastornos semejantes; en general su examen clínico, fenotipo y examen neurológico son normales; estudios: EEG, metabólico, genético, RMN son normales