El sábado se concretó el encuentro entre estudiantes de escuelas secundarias 728, 790, Colegio de Pesca y 528 de la ciudad que participan en el proyecto “PintARTE: Paredones Integrados”, que lleva adelante la Subsecretaría de Educación de la Municipalidad de Puerto Madryn, junto con la Dirección de Discapacidad de la comuna local y el importante aporte de Aluar Aluminio Argentino.
El encuentro tuvo lugar en la tarde del sábado en la Escuela Nº 528 ante los inconvenientes que se registraban en la Escuela 703 por el paro de porteros. Merced a la gentil predisposición de la comunidad educativa de la 528, la actividad planificada con las profesoras de Plástica Romina Villalva y Mercedes Diez se realizó con éxito.
Tras compartir una presentación sobre la historia de los murales en el mundo, los chicos de las escuelas involucradas -728, 790, Colegio de Pesca y 528- dieron vía libre a sus capacidades artísticas, siempre guiados también por las referentes y voluntarias de CILSA, dado que el tema convocante es discapacidad e inclusión.
El arte es una excelente herramienta de comunicación que favorece la integración, permite desarrollar la imaginación y potencia la autonomía. El proceso creativo compromete habilidades y capacidades que pueden ser estimuladas y potenciadas por el docente, sin dejar de lado la subjetividad. Las personas con capacidades diferentes son totalmente beneficiadas con actividades de arte planteadas desde lo lúdico creativo.
Se ha previsto que el sábado próximo, a partir de las 10, se pinte un mural colectivo en el paredón que posee la Cooperativa Eléctrica Servicoop. Para ello, se ha citado a los jóvenes interesados que desde el principio mostraron gran interés por sumarse a la propuesta.
Cabe recordar que este proyecto, que se enmarca en el Programa de Arte que lleva adelante el área municipal de Educación, tiene entre sus objetivos potenciar la capacidad artística creativa de los estudiantes en función de sus características diferentes.