En el Salón Intendencia de la Municipalidad de comuna local se concretó el lanzamiento del Programa Provincial de Desarrollo de Competencias Emprendedoras. La ceremonia contó con la presencia de la titular de la cartera educativa provincial Mirta Romero; el Intendente Municipal Carlos Eliceche; el Secretario de Gobierno y Trabajo, Jorge Andurell; la Subsecretaria de Educación, Alejandra Marcilla; el Subsecretario de Política, Gestión y Evaluación Educativa de provincia, Cristian Menchi; el Director General de Promoción Científica y Técnica, Paulo Casutti; la Coordinadora General del Programa, Noelia Corvalán así como representantes de organismos de estudio e investigación (Cenpat e Inti) y de establecimientos educativos de la ciudad.
A través de esta propuesta se pretende fortalecer y guiar las acciones para promover de manera eficaz la formación en competencias emprendedoras utilizando metodología adecuada y contenidos innovadores en los espacios relacionados con las tecnologías de gestión en la Educación Polimodal. Asimismo se propone las instancias en la que los alumnos involucrados puedan dar a conocer sus capacidades y actitud proactiva mediante la exposición de sus Planes de Negocios elaborados durante el año y acordes a las políticas de desarrollos locales y de la región.
La capacitación de “Formación en Competencias Emprendedoras”, iniciativa del Ministerio de Educación, nace en el 2006 como una propuesta a los requerimientos que del Gobierno Provincial para atender las necesidades en el área de gestión.
Debido a la complejidad de la problemática y al impacto multisectorial que la misma presenta, el equipo de profesionales provenientes de Educación hizo partícipes de la propuesta a los Ministerios de Trabajo, Producción y Familia y Acción Social; con Fortalecimiento en la formación de competencias emprendedoras en la Educación Polimodal con el objetivo de recibir aportes desde ópticas y realidades diferentes que la enriquecieran.
Hoy se presenta como un desafío crear nexos que acerquen a la realidad vivenciada en las aulas a los organismos públicos encargados de definir líneas de acción estratégicas para el desarrollo y a fin de que consideren en esta tarea la visión de futuro que tienen los jóvenes que egresan. Además, es imprescindible que los docentes posean un conocimiento actualizado de las políticas y las regulaciones que enmarcan y caracterizan el contexto en el cual deberán desenvolverse los alumnos y sus ideas de negocios. Se requiere entonces, no sólo acompañar las prácticas de los docentes en el contexto áulico a través del asesoramiento pedagógico y técnico gestional, sino que es preciso además, contar con el apoyo del cuerpo directivo de cada institución ya que es preciso realizar acuerdos, articulaciones pedagógicas y modificaciones curriculares.
El desafío está en que cada escuela implemente la metodología reconociendo su cultura organizacional que la caracteriza, así como el respeto a su impronta, dejando espacio a los aportes propios.
Asimismo, el aprendizaje en los alumnos de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que se pretende desarrollar lleva a generar en el joven un estímulo para la producción de ideas innovadoras y una actitud proactiva en el medio en que se desenvuelve. Es preciso, entonces, crear instancias que brinden oportunidades a todos para la difusión de los proyectos productivos juveniles, creando ambientes propicios para el intercambio de experiencias de diferentes realidades y poner en juego herramientas adquiridas de comunicación, búsqueda de información y análisis de variables del contexto.
En la actualidad, el programa presenta una cobertura del 30% de las escuelas de nivel polimodal de todas las orientaciones de la provincia del Chubut y del 50% de las de Economía y Gestión de las Organizaciones.
Además, se prevén instancias de intercambio de experiencias emprendedoras a través de la organización de muestras regionales, provinciales y por primera vez en el 2008, de una muestra nacional. Dichos espacios tienen la finalidad de que los jóvenes puedan transmitir sus sentimientos y aprendizajes, así como demostrar las capacidades emprendedoras que ellos han desarrollado, promoviendo un mayor grado de compromiso con su idea de negocio y mostrarse ante la comunidad como emprendedores.
Las muestras regionales son 3 y se organizan cada año en diferentes localidades distribuidas en la zona del valle, cordillera y en el sur de la provincia del Chubut.
De las mismas se seleccionan proyectos representativos de las regiones para participar en la instancia provincial. la selección de los trabajos observa conocimientos técnicos específicos, pero se centra principalmente, en el proceso que han realizado los alumnos a fin de seleccionar una idea, planificar, trabajar en equipo, por mencionar elementos que evidencian la posesión de competencias emprendedoras personales puestas en juego para lograr resultados exitosos. La I Muestra Nacional tuvo lugar en la ciudad de Esquel, los días 20, 21 y 22 de noviembre del 2008 y se contó con el apoyo de la municipalidad de esta localidad. Participaron de la misma 170 alumnos y docentes de las provincias de Salta, Catamarca, San Juan, Misiones, Entre Ríos, La Rioja, Jujuy, Formosa, La Pampa, Córdoba y Chubut; presentando un total de 50 proyectos productivos. El objetivo más relevante de dicho evento federal fue el de generar una experiencia propicia para que los alumnos conozcan y socialicen las distintas iniciativas que han tenido sus pares en otras provincias y participen de un ambiente apto para fortalecer lazos de comunicación e intercambio.
En el 2009 se ha propuesto como eje de trabajo, en todas las acciones planificadas, el desarrollo de las capacidades de innovación y creatividad en las ideas de negocio o proyectos sociales y culturales.