Durante la mañana de hoy, el intendente Ricardo Sastre dejó inaugurada y recorrió la muestra del programa Turismo Educativo 2013 en las instalaciones del Parador Municipal. En tal oportunidad, se presentaron los trabajos realizados en el marco de los proyectos “Mi familia, mi guía” y “Mi barrio, Mi ciudad”, propuestas que involucraron a más de 150 niños de las Escuelas Municipal 1, Municipal 3 y Escuela Provincial N°162. Así, con orgullo y alegría, estudiantes y maestras junto a las familias disfrutaron de las producciones orientadas al reconocimiento de los recursos naturales, turísticos e históricos de Puerto Madryn.
Cabe recordar que el programa Turismo Educativo se desdobla en los proyectos “Mi Familia, Mi Guía” y “Mi Ciudad, Mi barrio”. En el marco del primero, el área de Turismo de la Municipalidad acompañó a los padres o responsables de los alumnos de tercer grado en el recorrido de un día por los sitios principales de la ciudad. Mientras que el segundo consiste en un trabajo áulico acompañando al docente con charlas y proyecciones de videos y una salida posterior.
La currícula educativa de tercer grado del Nivel Primario, en el área de Ciencias Sociales, incluye el estudio de la ciudad y refuerza la incorporación de conocimientos del barrio, articulando actividades con otras materias al momento de trabajar las nociones de mapas, planos, trayectorias, puntos cardinales, historia, vida natural, paisajismo, etc.
En relación con esto, Alicia Laguno, responsable de la cartera educativa, sostuvo: “El gran desafío que planteamos es que los chicos se reconozcan habitantes de Madryn, empezando por aprender en qué barrio viven, cómo se llama su calle y por qué se llama así”.
Luego, la Subsecretaria detalló que se pretende la integración de los alumnos y sus familias en una actividad que les permita conocer y reconocer los recursos locales. Asimismo, Laguno instó a docentes, padres, directivos y niños a seguir trabajando juntos en esta labor de revalorizar la ciudad en pos de crear una identidad propia.
Desde el área de Turismo remarcaron que este trabajo conjunto permite “motivar a las familias de Puerto Madryn al conocimiento de los atractivos así como crear conciencia en estas comunidades educativas sobre los recursos naturales, históricos, culturales y turísticos”.
Entonces, un pie fundamental es articular la actividad turística con la educativa dentro y fuera del aula. Esta experiencia permite además recabar información sobre las expectativas de recreación que tienen los barrios de nuestra ciudad.
Cabe mencionar que esta iniciativa contó con el apoyo y colaboración de Aluar y la Asociación de Guías de Turismo y fue coordinado por la Secretaría de Turismo y Subsecretaría de Educación.