Hoy a las 20,30 horas en instalaciones del Teatro del Muelle se llevará a cabo el Acto de Entrega de Certificados del Curso de Capacitación en Lengua de Señas Argentinas que se desarrolla a través del Departamento Integración de la Dirección Municipal de Ciencias dependiente de la Subsecretaría de Educación.
Esta capacitación que fuera avalada por el Instituto Villasoles de enseñanza de lengua de Señas Argentinas, se desarrolla en nuestra ciudad desde el 2004 y ha permitido – además de capacitar a quienes recibirán su certificación en este acto– concienciar a un significativo número de personas en la necesidad de crear lazos de integración tanto para aquellas personas que tienen una disfunción auditiva como para quienes padecen una discapacidad.
Luego de la evaluación de los alumnos cursantes por parte del Instituto Villasoles, entidad educativa que posee más de 25 años en la enseñanza de la lengua de señas argentina se procede a la entrega de certificados a los treinta y cinco alumnos de: Primer ciclo: Ancharez Silvia, Aravena Silvia, Argañín Erica, Astorino Graciela, Biondi Tamara, Carro Lydia, Gaglioti Alicia, Grigera Josefina, Gugliotti Patricia, Monsalve Ma. Cristina, Ramos Florencia. Segundo ciclo: Avendaño Lorena, Borralleras Marcela, Catella Karina, Latino Adriana, León Débora, Matos Florencia, Quintana Karina, Rizzardi Soledad, Taran Eva, Trigo Micaela, Vela Miryhan, Álvarez Paola. Tercer ciclo: Aranda Marlene, Burgoa Patricia, Cabrera Viviana, Cárcamo Carina, Corominola Florencia, Corvalan Betina, Dominguez Claudia, Galdames Cristina, Quiñaneo Viviana, Torres Marcelo, Trebino Silvia, Velásquez Melba, Soto Carina. Vale destacar que los alumnos del quinto ciclo Facal José, Montes de Oca Verónica, Rapiman Miriam, Rubiolo Paula, Savino Rosa, no hay finalizado aún la cursada.
La Lengua de Señas Argentinas es una lengua simultáneamente polisintética y los rasgos no-manuales son parte constitutiva, su análisis es esencial no sólo para poder demostrar su independencia del español, sino también la imposibilidad del oyente de transmitir toda esta información a fin de que el mensaje sea comprendido. (si falta este rasgo, el mensaje no es el correcto).
A pesar de la presión ejercida por la sociedad para que el sordo hable español en su forma de orden canónico, y a pesar del prestigio del español dentro de la propia comunidad sorda, la LSA se ha desarrollado con sus propias estructuras.