Con la participación de más de 2500 personas –entre alumnos y docentes- culminó hoy la décima edición del Programa de Educación Ambiental “Los Chicos de Madryn reciben a las Ballenas” con el cierre formal de las visitas al Área Natural Protegida El Doradillo.
Con la salida de los alumnos de las Escuelas para Adultos N° 607 y N°617, se cerró la segunda y última etapa de este programa turístico-educativo que tendrá, su acto de cierre en el mes de agosto cuando se presente el trabajo realizado con los chicos de 4° grado de todas las escuelas de la ciudad y la entrega de certificados correspondientes a los establecimientos educativos que, como todos los años, formaron parte de esta décima edición.
Por la magnitud del espectáculo natural y como una forma original de darle inicio a la temporada de ballenas, es que por décimo año consecutivo se realizó en nuestra ciudad el Programa Educativo “Los chicos de Madryn reciben a las ballenas” en el que alumnos y docentes de 4º grado de todas las escuelas de Puerto Madryn participaron activamente de un programa a través del que se pretende dar a comprender la importancia del cuidado del ambiente y en especial de las áreas protegidas resaltando los valores intrínsecos que nos destacan del resto del mundo. También se pretende acercar a los niños a los recursos naturales inmediatos partiendo de la premisa “solo se cuida lo que se ama y solo se ama lo que se conoce”, confiando a los niños de nuestra ciudad un mensaje que se pretende se multiplique en su grupo familiar y social.
María Cabrera, Directora de Conservación de la Secretaría de Turismo destacó que “es importante la continuidad que tiene este programa educativo donde no solamente el mensaje llega al niño, sino a su entorno familiar y social, como agentes multiplicadores de sus lugares de pertenencia como lo es El Doradillo para los madrynenses”. “Este Programa de gran trayectoria forma parte del Plan de Sensibilización Ambiental que incluye diferentes actividades con la comunidad de Puerto Madryn donde los objetivos que se trabajan persiguen incrementar la consciencia en la comunidad local en cuanto a la protección del ambiente y sostenibilidad entre la población con el fin de conseguir una mejora de la convivencia y una disminución de los impactos causados al ambiente”.
A la vez, remarcó que el desafío será continuar esta tarea de concientización que se inicia en el aula y continúa a lo largo del año escolar a través del trabajo áulico con los docentes de los 4° grados lo que permite abordar no sólo temas como la conservación sino también trabajar sobre los recursos naturales y la biodiversidad durante el año de estudio de los chicos. “Esto nos lleva a valorizar la importancia de que nuestra comunidad conozca y disfrute de los atractivos naturales que convocan año a año a miles de turistas nacionales e internacionales que llegan hasta nuestras costas para observar, por ejemplo, un espectáculo único en el mundo y que nosotros somos afortunados de formar parte de este atractivo turístico”, destacó Cabrera.
El Programa consta de dos etapas. La primera consiste en brindar charlas en las escuelas, en donde los guardaparques del Área Natural Protegida El Doradillo a través de una presentación con imágenes brindan conocimientos sobre la biología y comportamiento de las ballenas, turismo responsable y las áreas protegidas, destacando la necesidad de mantener lugares naturales, con la menor intervención posible, para las generaciones futuras.
En la segunda etapa se realiza la visita educativo-recreativa de campo a El Doradillo, donde los niños disfrutan de observar a las ballenas muy cerca de la costa pudiendo interpretar y aprender lo que ven gracias a la asistencia de guías de turismo y Guardaparques Municipales.
Durante la visita los niños comparten un chocolate caliente con torta, realizan juegos educativos e interpretación de la naturaleza en su estado más puro. Como cierre del programa se elaboraron unas actividades áulicas que se entregan a cada docente para que realice con los niños en la escuela intentando fortalecer todo lo aprendido a lo largo de la experiencia.
Es importante destacar la asistencia de los 70 voluntarios (Colegio 728 y aluar) que se suman cada año colaborando con las distintas actividades que se desarrollan en el campo.
Año a año el interés de los niños de cuarto grado se pone de manifiesto al remarcar en las salidas que varios de ellos conocen por primera vez el Área Natural Protegida El Doradillo y observan en un entorno natural la biología y el comportamiento de las ballenas francas deslumbrándolos con cada aparición frente de ellos.
“Los chicos, más allá de la excursión y experiencia de interpretación y educación ambiental de manos de profesionales –guardaparques y guías de turismo- necesitan, por su edad, de momentos lúdicos y allí es donde agradecemos la participación a lo largo de los años de los alumnos voluntarios del Colegio N° 728 quienes viven también sus primeras experiencias de trabajo en campo, frente a un grupo de niños, con acciones de liderazgo que culminan en un gran juego conjunto”, destacó María Cabrera.