NUEVA ENTREGA SOLIDARIA DE CILSA EN EL TEATRO DEL MUELLE
Durante la mañana, se llevó a cabo un nuevo acto solidario de Cilsa – Ong por la Inclusión mediante el cual se entregaron sillas de rueda y otros elementos ortopédicos a beneficiarios de Puerto Madryn y otras ciudades de la Patagonia. Se trata de una nueva actividad enmarcada en un programa nacional, cuyo objetivo es promover la inclusión de las personas con discapacidad en forma gratuita.
En el evento, se proyectó un video sobre actividades desarrolladas con el programa nacional de concientización. Los ejes centrales de este programa son la discapacidad, sus derechos y la toma de conciencia a partir de “ponerse en el lugar del otro”. Estos puntos fueron desarrollados en el proyecto “Pintarte: paredones integrados”, dependiente de la Subsecretaría de Educación con el objeto de promover la inclusión del alumnado de la ciudad mediante la realización de un mural colectivo.
Las actividades desarrolladas en los talleres de Cilsa fueron diferente tipos de discapacidad, análisis de la palabra discapacidad, diferencia entre inclusión e integración, taller vivencial con utilización de elementos ortopédicos y realización de trabajos con técnicas plásticas simulando alguna discapacidad.
A continuación, la subsecretaria de Educación, Alicia Laguno entregó diplomas de participación a los alumnos de las escuelas que se sumaron al proyecto. Estos fueron el Colegio N° 790, N° 728, Colegio de Pesca y Escuela nº 528.
Asimismo, la Municipalidad agradeció la colaboración recibida para llevar adelante este proyecto. Por ello, entregó certificados a representantes de Aluar, Servicoop y Cilsa.
Trabajar por la integración
Como cada año, durante el mes de octubre, se celebraron los “Encuentros por la inclusión”, un evento masivo que convoca a personas con y sin discapacidad a diferentes actividades: deportivas, artísticas, lúdicas inclusivas bajo el lema “¡juguémonos por la inclusión!”.
A través de la realización de estas jornadas y eventos de intercambio con instituciones educativas y la sociedad en general, se construye un espacio de encuentro y cierre del trabajo realizado durante el año junto a cada institución en el marco del programa nacional de concientización de Cilsa.
Este año participaron las Escuelas Nº 728, Nº 790, Escuela de Pesca, Escuela Nº 528, CE.RE.LA.DI Y Apadea.
Las actividades de la jornada fueron lideradas por el equipo del programa “Argentina, Nuestra Cancha”, dependiente de la Subsecretaría de Deportes de la Municipalidad de Puerto Madryn, mediante actividades lúdicas y recreativas se logró la plena participación de todos los presentes.
Así, se invitó a jóvenes que colaboraron en las actividades Maximiliano Molina, Denis Vivas, Yannina Pierola, Lucas García.
Beneficiados
En tal oportunidad, se beneficiará a la Asociación de Padres Autistas (APADEA), que recibirá una silla de traslado Gen2 rodado 14 y otra rodado 16. Además, Marcelino Giménez recibirá una silla de ruedas rodado 16.
Por otra parte, Adrián Mayo, de la ciudad de Rawson, obtendrá un andador para adulto, mientras que Alberto Davies tendrá a partir de ahora una silla de ruedas reforzada rodado 20. Cristóbal Leiva, también de la capital chubutense, se hará acreedor de una silla de ruedas Rogh Rider rodado 18.
Asimismo, asistirán al acto personas de Gaiman. En tal sentido, el Concejo de Discapacidad de esa localidad recibirá dos sillas de traslado Gen2, una rodado 14 y otra rodado 16. Mientras que el Hospital “John Evans” se beneficiará con dos sillas de traslado Gen2 rodado 14 y 16.
En cuanto a provincias vecinas, cabe mencionar que Luis Antonio Benitez, de Santa Cruz, se verá beneficiado con un silla de ruedas. Además, Pedro Rubén Rubio y Norma Beatriz Pérez, de Neuquén, recibirán una silla de ruedas rodado 18 y una silla de ruedas reforzada rodado 20 respectivamente.
Sobre la organización
CILSA tiene como objetivo fomentar el cambio de paradigma, ya no arraigado en el modelo médico- asistencial, sino en un modelo social inclusivo. El fin es que los hombres, mujeres y niños con discapacidad puedan propiciar su autonomía, fomentar su auto-cuidado desde las herramientas que pueda brindársele así como potenciar sus capacidades para desarrollar una vida social más activa en relación a sí mismo y su entorno.